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假期這個“磨人的小妖精”，讓人又愛又恨，對孩子們來說，終于解脫，可以愉快的玩耍了，但是，家長們都會以各種理由報培訓班來提高孩子們的學習成績，這樣一來，孩子們陷入了“魔掌”，培訓班卻如久逢甘露，原本清閑的工作變得忙碌充實起來。面對各式各樣的培訓班，家長們都會覺得挑花眼，往往是聽身邊的朋友介紹，覺得哪個班、哪個老師比較好，然后就選擇直接去。那么面對這么好的一個商機，培訓班肯定不會放過此機會，但是怎樣去操作呢？這個是一個值得深思的問題。

老師教得好不好是決定性因素，但是外部的宣傳卻是影響最深遠的因素，那么，怎么去讓會員自覺的老推新呢？“要想馬兒快快跑，必須給馬兒喂飽草”嘛，給會員一定的推薦獎勵機制，并且把積分兌換的禮品設置得適用大方，相信肯定有很多的會員去推薦身邊的朋友。那么，看看智絡會員管理軟件是怎么利用推薦制吸引更多的會員加入的。

首先：設置老推新所獲得的積分提成獎勵，以及被推薦人消費，推薦人獲得積分獎勵。

其次：在被推薦人資料登記時，選擇推薦人是誰。

最后：會員獲得積分有什么用途呢？怎樣去使用這個積分（這個是最為關(guān)鍵的事情）。

會員根據(jù)自己有的積分數(shù)量去兌換適用需要的產(chǎn)品。那么積分對會員來說，是多多益善，所以，要盡可能的去獲得積分，推薦更多的朋友加入。